標題：大安高工學生禁戲觀後感
發佈時間：2006/4/1
編按：
台北市大安高工，在國文科林淑芬老師的用心調教下，十六七歲的高中生都成了標準的京劇戲迷，今年五月國光推出改編自張愛玲原著小說的《金鎖記》，大安高工早已預定三百多張的團體票，更推出「金鎖月」教學活動，邀請本團藝術總監王安祈到校演講。且看他們二篇禁戲觀後感，頗有見地喔！
臺北市大安高工 綜合高中一年仁班 彭璟岳
人生如戲，戲如人生；看戲，猶如觀看自己的人生，每一次的看戲，都讓我增加了許多經驗與感動，因為戲裡總是變化莫測；看禁戲的當晚，原以為人潮不多，沒想到卻是人山人海，把整個中山堂都擠滿了，我想除了我和同學是老師的引薦之外，其他人應該都是戲迷吧！
第一齣戲《無底洞》，經過字幕的介紹後(當時國民政府禁演的原因都很好笑)，好戲便開始上演，尤其孫悟空、豬八戒的角色令我印象深刻；孫悟空的武打不但動作多變，而且比劃的有聲有色；武打戲同時加入了臨場應變及搞笑效果，讓整齣戲圓滑了許多，這是我認為這齣戲最精采的原因。
《春閨夢》看的時候會有一種悲涼的感覺，夢境與現實的交雜，看得我撲朔迷離；不過兩人的動作很真，讓人彷彿置身其境的第三者似的，這部分是我很欣賞的，畢竟身歷其境的感覺是很棒的，不是嗎？
《斬經堂》感覺上很悲沈，與現實好像太脫節了，最後吳漢殺妻那一幕應該是最華麗悲壯的，老實說我對《斬經堂》的感受不想太深，因為吳漢為了成全母意和為國盡忠，竟然將心愛的妻子殺掉。這應當不是我們這一代人會做的決定。
看完戲後走出中山堂，那一夜，我們都感觸良多，不僅對戲劇的認知更加深入，也了解到演員演出的費力，正印合了國文老師常常要我們尊重所有演出人員的心血，果真是『台下十年功，台上十分鐘』。感謝所有演員的賣命演出，演戲正是演出了人生的七情六慾，我們的日常生活，實際上正是一齣戲，不論人際關係、家庭、同儕之間，都彼此牽繫著，如同齒輪一個個的牽繫（個人），才能夠轉動大齒輪（歷史），進而帶動整台文明的機器；看戲讓我感觸良多，每當我們欣賞戲劇時，不但不容易忘記特殊的精采片段，同時用心體會每一個情節所要表達的意義，讓自己的生命變得更細緻，才是我們欣賞戲劇的重點。
臺北市大安高工 綜合高中一年仁班 徐逸軒
之所以會來觀賞京劇原是為了要做作業，但在看完戲之後我的看法就改變了許多，反而因為能去欣賞而高興。說到欣賞京劇，老師說：最重要的就是要將自己投入到劇中，把自己想成是台上的演員，跟著他一起演戲；結果效果真的很深刻，當天看戲的時候，我順著臺上的字幕，只要臺上說一句我就跟著默唸，如此不僅很快就融入劇情，而且更能了解到這齣戲的主旨。
譬如《無底洞》孫悟空高難度的武打動作再加上豬八戒的搞笑戲，真是讓我們又驚又喜，而現場還有許多熱情的觀眾，每當演員做出高難度的動作時，那些人便會大聲的叫好，演員就演得更起勁了，老師說：演員的勁是熱情的觀眾帶出來的，今天又做了一次驗證。
看完戲之後我認為：要多吸引學生或年輕人來觀賞具有這麼豐富表演元素的京劇，學生可以立刻學到很多的人文藝術的經驗。而要吸引學生或年輕人走進京劇，首先就要打破年輕人心中的刻板印象—「京劇」是老年人在看的戲。等到接觸京劇後，將會發現京劇的多樣化與生活化，非常的有趣。
學生正處在廣泛吸收各項知識的年齡，家長大都會想盡辦法讓自己的兒女能學到更多，老師應該就是最好的媒介了，這學期，如果不是我的國文老師大力推薦，並帶著教學的課程來推廣，我也不會走進劇場；但是，看了三場劇的我，卻真的愛上了這種表演藝術。所以為了要讓更多的學生能看到傳統戲曲，必須做的就是多到各個學校推廣，雖然這一條路又長又困難，但有耕耘勢必會有收穫的。真的希望京劇這麼好的藝術活動能讓更多的年輕人來傳承，來欣賞。